français midi - cours tous niveaux de A1 à C1

• Cours niveau A1 (2 heures hebdomadaires) - A1 level course (2 hours per week)

   

  Semestre Printemps, Semestre Automne

  Enseignante : Laure Anne Johnsen

  Contenu

  Ce cours d'initiation (niveau introductif) s'adresse aux étudiant-e-s possédant des connaissances élémentaires du français. Il permet de pratiquer l'expression orale et écrite dans des situations simples de la vie courante tout en acquérant des connaissances de base en vocabulaire et en grammaire.

  Forme de l'évaluation

  Le cours permet l'obtention de 2 crédits ECTS. Les conditions à remplir pour l'obtention des crédits seront détaillées lors de la première séance.

  Documentation

  Dossiers distribués en classe lors de chaque séance

  Objectifs d'apprentissage

  Au terme de la formation l'étudiant-e doit être capable de :

  • Formuler des énoncés simples en français
  • Communiquer en français dans des situations de la vie quotidienne
  • Rédiger des phrases simples en français

  Compétences transférables

  • Appliquer ses connaissances à des situations concrètes
  • Communiquer dans une seconde langue

  Teaching period:

  Spring semester, autumn semester

  Teacher : Laure Anne Johnsen

  Content

  This introductory course is designed for students with elementary skills in French. It provides an opportunity to practice oral and written expression in simple real-life situations while acquiring a basic knowledge of vocabulary and grammar.

  Form of evaluation

  The course is worth 2 ECTS credits. The conditions to be fulfilled to obtain the credits will be detailed during the first session.

  Documentation

  Materials will be handed out in class for every session.

  Learning objectives

  By the end of the course, students should be able to:

  • Formulate basic statements in French
  • Communicate in French in everyday life situations
  • Write simple sentences in French

  Transferable skills

  • Apply skills in real-life situations
  • Communicate in a second language
• Cours niveau A2 (2 heures hebdomadaires) - A2 level course (2 hours per week)

   

  A2 Période d'enseignement:

  Semestre Printemps, Semestre Automne

  Enseignant : Philippe Péter

  Contenu

  Ce cours propose un perfectionnement des connaissances en français à des étudiant-e-s de niveau A2 (niveau intermédiaire) et s'adresse aux étudiants possédant déjà des compétences de base. Il permet de construire et de structurer les compétences grammaticales et lexicales essentielles. Il permet de pratiquer la langue française oralement et à l’écrit en vue de comprendre des phrases simples liées à des sujets de la vie quotidienne et de communiquer dans des échanges simples, mais aussi en vue de formuler des demandes ou d’exprimer des besoins.

  Forme de l'évaluation

  Le cours permet l'obtention de 2 crédits ECTS. Les conditions à remplir pour l'obtention des crédits seront détaillées lors de la première séance.

  Forme de l'enseignement

  Explications théoriques ; exercices pratiques ; tâches collaboratives.

  Documentation

  Dossiers distribués lors de chaque séance

  Objectifs d'apprentissage

  Au terme de la formation l'étudiant-e doit être capable de :

  • Décrire les temps verbaux simples
  • Appliquer les connaissances dans des exercices
  • Employer un vocabulaire fréquent
  • Rédiger des énoncés simples corrects
  • Communiquer dans des interactions sociales simples

  Compétences transférables

  • Appliquer ses connaissances à des situations concrètes
  • Communiquer dans une seconde langue

   

  Teaching period:

  Spring semester, autumn semester

  Teacher : Philippe Péter

  Content

  This course offers A2 (intermediate) level students the opportunity to develop their skills in French and is intended for students who already have fundamental knowledge, allowing them to develop build and structure their essential grammatical and lexical skills. It allows students to practice the French language in both speech and writing, so that they can understand simple sentences connected to everyday life situations and communicate in simple exchanges, as well as formulate questions and express needs.

  Form of evaluation

  The course is worth 2 ECTS credits. The conditions to be fulfilled to obtain the credits will be detailed during the first session.

  Form of tuition

  Theoretical explanations; practical exercises; group tasks.

  Documentation

  Materials will be handed out for every session.

  Learning objectives

  By the end of the course, students should be able to:

  • Describe simple verbal tenses
  • Apply their skills in exercises
  • Use common vocabulary
  • Write simple statements correctly
  • Communicate in simple social interactions

  Transferable skills

  • Apply skills in real-life situations
  • Communicate in a second language
• Cours niveau B1 (2 heures hebdomadaires) - 2 B1 level course (2 hours per week)

   

  B1 Période d'enseignement:

  Semestre Printemps, Semestre Automne

  Enseignant : Philippe Péter

  Contenu

  Ce cours propose un perfectionnement des compétences écrites et orales en français à des personnes de niveau B1 (niveau seuil). Il permet de s’exercer à comprendre les points essentiels d’une conversation ou d’un discours tenus dans un langage clair et standard et concernant des situations et des environnements familiers.

  Forme de l'évaluation

  Le cours permet l’obtention de 2 crédits ECTS. Les conditions à remplir pour l’obtention des crédits seront détaillées lors de la première séance.

  Forme de l'enseignement

  Explications théoriques ; exercices pratiques ; tâches collaboratives.

  Documentation

  Dossiers distribués lors de chaque séance

  Objectifs d'apprentissage

  Au terme de la formation l'étudiant-e doit être capable de :

  • Identifier les points essentiels dans une conversation en langage standard
  • Reconnaître les informations d'un texte rédigé dans un langage courant et standard
  • Communiquer dans une conversation sur des sujets familiers
  • Communiquer par écrit pour répondre à des questions ou à des commentaires, avec des détails
  • Transmettre des informations données dans des textes informatifs clairs

  Compétences transférables

  • Appliquer ses connaissances à des situations concrètes
  • Communiquer dans une seconde langue

  Teaching period:

  Spring semester, autumn semester

  Teacher :  Philippe Péter

  Content

  This course gives B1 level students the chance to develop their written and oral skills in French. Students can practice understanding the essential points of a conversation or discourse using clear, everyday language, relating to familiar situations and environments.

  Form of evaluation

  The course is worth 2 ECTS credits. The conditions to be fulfilled to obtain the credits will be detailed during the first session.

  Form of tuition

  Theoretical explanations; practical exercises; group tasks.

  Documentation

  Materials will be handed out for every session.

  Learning objectives

  By the end of the course, students should be able to:

  • Identify the essential points of a conversation held in everyday language
  • Recognise information in texts written in ordinary everyday language
  • Communicate in conversations about familiar subjects
  • Communicate in writing to respond to questions or comments, providing details
  • Transmit information provided in clear, informative texts

  Transferable skills

  • Apply skills in real-life situations
  • Communicate in a second language
• Cours niveau B2 (2 heures hebdomadaires) - B2 level course (2 hours per week)

   

  B2 Période d'enseignement:

  • Semestre de printemps

  Enseignante :  Maud Dubois

  • Semestre d’automne

  Enseignante : Lise-Marie Moser

  Contenu

  Ce cours de niveau B2 s'adresse à des étudiant.e.s qui maîtrisent suffisamment le français pour pouvoir comprendre les idées principales d'un texte ou d'un document oral complexes, qui peuvent communiquer avec un locuteur natif sans trop d'efforts sur des sujets quotidiens et peuvent exprimer leur point de vue sur un sujet d'actualité. Il sera basé sur des documents oraux et écrits de nature diverse : académiques, sujets de société ou quotidiens. Mêlant interactivité et exercices personnels, ce cours se propose de travailler les compétences de communication écrite et orale des étudiant.e.s en langue française.

  Forme de l'évaluation

  Le cours permet l’obtention de 2 crédits ECTS. Les conditions à remplir pour l’obtention des crédits seront détaillées lors de la première séance.

  Documentation

  Exercices distribués lors de chaque séance. Prise de notes personnelles conseillées.

  Pré-requis

  Niveau B1-B2 en français

  Forme de l'enseignement

  Cours-séminaire

  Objectifs d'apprentissage

  Au terme de la formation l'étudiant-e doit être capable de :

  • Identifier les points essentiels dans une conversation en langage standard
  • Reconnaître les informations d'un texte rédigé dans un langage courant et standard
  • Communiquer dans une conversation sur des sujets familiers
  • Communiquer par écrit pour répondre à des questions ou à des commentaires, avec des détails
  • Transmettre des informations données dans des textes informatifs clairs

  Compétences transférables

  • Appliquer ses connaissances à des situations concrètes
  • Communiquer dans une seconde langue

   

  Teaching period:

  • Spring semester

  Teacher:  Maud Dubois

  • Autumn semester

  Teacher:  Lise-Marie Moser

  Content

  This B2 level course is aimed at students who have a sufficient command of French to be able to understand the main ideas of a complex text or oral document, who can communicate with a native speaker without too much effort on everyday topics and who can express their point of view on a topical subject. It will be based on oral and written documents of various kinds: academic, social or everyday topics. The course will combine interactivity and personal exercises to work on the students' written and oral communication skills in French.

  Form of evaluation

  The course is worth 2 ECTS credits. The conditions to be fulfilled to obtain the credits will be detailed during the first session.

  Documentation

  Exercises handed out in each session. Students are advised to take their own notes.

  Prerequisites

  B1 to B2 level in French

  Form of tuition

  Seminar course

  Learning objectives

  By the end of the course, students should be able to:

  • Identify the essential points of a conversation held in everyday language
  • Recognise information in texts written in ordinary everyday language
  • Communicate in conversations about familiar subjects
  • Communicate in writing to respond to questions or comments, providing details
  • Transmit information provided in clear, informative texts

  Transferable skills

  • Apply skills in real-life situations
  • Communicate in a second language
• Cours niveau C1 (2 heures hebdomadaires) - C1 level course (2 hours per week)

   

  C1  Période d'enseignement:

  Semestre Printemps, Semestre Automne

  Enseignante :  Laure Anne Johnsen

  Contenu

  Ce cours s'adresse aux étudiant-e-s qui possèdent déjà une solide expérience du français (compréhension de l’oral sans effort dans divers types de contextes et de textes écrits complexes et/ou spécialisés, expression orale spontanée et adaptée à la situation, aisance dans la rédaction de textes clairs et détaillés sur des sujets complexes). Les activités du cours se basent sur l’exploitation de documents authentiques variés oraux et écrits (tirés de supports papier, audiovisuels ou numériques), en lien avec des thèmes de société et les enjeux actuels de la communication. Elles permettront aux étudiant-e-s d’enrichir leurs compétences d’analyse, de synthèse et d’argumentation en français.

  Forme de l'évaluation

  Le cours permet l’obtention de 2 crédits ECTS. Les conditions à remplir pour l’obtention des crédits seront détaillées lors de la première séance.

  Documentation

  Dossiers distribués lors de chaque séance

  Objectifs d'apprentissage

  Au terme de la formation l'étudiant-e doit être capable de :

  • Synthétiser les idées importantes d'un texte en français
  • Analyser des documents en français
  • Communiquer dans des situations variées en français
  • Formuler des propos clairs et nuancés en français

  Compétences transférables

  • Communiquer dans une seconde langue
  • Appliquer ses connaissances à des situations concrètes
  • Travailler dans un contexte international

   

  Teaching period:

  Spring semester, autumn semester

  Teacher : Laure Anne Johnsen

  Content

  This course is designed for students who already have considerable experience of French (comprehension of speech without great effort in many contexts, and of complex and/or specialised written texts; spontaneous oral expression adapted to a given situation; ability to write clear and detailed texts on complex subjects without any difficulty). Course activities draw from a variety of authentic oral and written documents (using paper, audio-visual and digital materials), relating to societal themes and current issues in communication. These activities allow students to develop further their skills in analysis, synthesis and argumentation in the French language.

  Form of evaluation

  The course is worth 2 ECTS credits. The conditions to be fulfilled to obtain the credits will be detailed during the first session.

  Documentation

  Materials will be handed out for every session

  Learning objectives

  By the end of the course, students should be able to:

  • Synthesise the key ideas in a French text
  • Analyse documents in French
  • Communicate in various situations in French
  • Formulate clear and nuanced remarks in French

  Transferable skills

  • Communicate in a second language
  • Apply skills in real-life situations
  • Work in an international context
• Cours atelier B1-B2-C1 (1 h hebdomadaire) - Worshop B1-B2-C1 (1 hour per week)

  Période d'enseignement:

  • Semestre de printemps et semestre d'automne

  Enseignante :  Aurélie Reusser Elzingre

  Contenu

  Ce cours de niveau B1-B2-C1 s'adresse à des étudiant-e-s qui maîtrisent suffisamment le français pour pouvoir comprendre les idées principales d'un texte ou d'un document oral complexes, qui peuvent communiquer avec un locuteur natif sans trop d'efforts sur des sujets quotidiens et peuvent exprimer leur point de vue sur un sujet d'actualité. Il sera basé sur des documents oraux et écrits de nature diverse: académiques, sujets de société ou quotidiens. Mêlant interactivité, compréhension de texte et compréhension orale, et travaillant surtout l’expression orale, ce cours-atelier se propose d’améliorer ses compétences de communication, d'analyse, de synthèse et d'argumentaire. 

  Forme de l'évaluation

  Le cours permet l’obtention de 1 crédit ECTS.
  Evaluation sous forme d’un exposé personnel, qui aura lieu durant le cours. 

  Documentation

  Exercices à préparer avant chaque séance (sous forme de "classe inversée"). Prise de notes personnelles conseillée.

  Pré-requis

  Minimum niveau B1 en français

  Forme de l'enseignement

  Séminaire

  Objectifs d'apprentissage

  Au terme de la formation l'étudiant-e doit être capable de :

  • Transmettre des informations données dans des textes informatifs clairs
  • Identifier les points essentiels dans une conversation en langage standard
  • Reconnaître les informations d'un texte rédigé dans un langage courant et standard
  • Communiquer dans une conversation sur des sujets familiers

  Compétences transférables 

  • Appliquer ses connaissances à des situations concrètes 
  • Communiquer dans une seconde langue 
• Cours de traduction anglais-français (2 heures hebdomadaires) - English-French translation courses (2 hours per week)

  Ce cours est destiné à des apprenants anglophones ou au bénéfice d'excellentes connaissances d'anglais souhaitant approfondir leurs connaissances du français par la traduction de textes littéraires et journalistiques.
  Crédits : Une participation et un travail à domicile réguliers, ainsi que la réussite de l'examen d'évaluation en fin de semestre donnent droit à 3 crédits par semestre.

  This course is intended for English-speaking learners or those with excellent knowledge of English who wish to develop their skills in French by translating literary and journalistic texts.
  Credits: Regular participation and homework, as well as the successful completion of an end-of-semester exam, will be awarded by 3 credits for each semester.

• Laboratoire multimédia - Multimedia lab

  Des périodes de libre-accès au Laboratoire multimédia sont proposées du mercredi au vendredi, de 12h15 à 13h45. Selon la langue maternelle, différents parcours dirigés sont proposés, afin d'exercer immédiatement les points qui posent problème. Les exercices portent sur les domaines suivants: phonétique, grammaire, vocabulaire, orthographe, passage de l'oral à l'écrit, compréhension orale, lecture, etc.

  L'étudiant-e travaille sous la supervision d'un-e enseignant-e.

  Periods of free access to the multimedia lab (online or face-to-face depending on the health situation) are provided from Wednesday to Friday, between 12:15pm and 1:45pm. Different learning pathways are available according to the student’s native language, giving an immediate opportunity to address the student’s points of concern. The exercises relate to phonetics, grammar, vocabulary, orthography, the transition from speech to writing, listening, reading, among other areas.

  Students work under the supervision of a teacher.

• Cours de traduction allemand-français (2 heures hebdomadaires) - German-French translation courses (2 hours per week)

  Ce cours est destiné à des apprenants germanophones souhaitant approfondir leurs connaissances du français par la traduction de textes littéraires et journalistiques. L'accent est mis sur l'analyse contrastive de l'allemand et du français (notamment en matière de lexique et de syntaxe).
  Crédits : Une participation et un travail à domicile réguliers, ainsi que la réussite de l'examen d'évaluation en fin de semestre donnent droit à 3 crédits par semestre.

  This course is intended for German-speaking learners who wish to develop their skills in French by translating literary and journalistic texts. It emphasises the contrastive analysis of German and French (especially in terms of lexicon and syntax).
  Credits: Regular participation and homework, as well as the successful completion of an end-of-semester exam, will be awarded by 3 credits for each semester.

• Cercle de lecture - Reading group

  Les étudiantes et étudiants passionné-e-s par la lecture se réunissent plusieurs fois par semestre pour discuter librement d’œuvres littéraires contemporaines. Le cercle de lecture est ouvert à tou-te-s les étudiant-e-s de l’Université de Neuchâtel.

  Au semestre d’automne, le cercle participe à l’élection du Goncourt suisse, versant helvétique du célèbre prix littéraire français. Lors du semestre de printemps, les membres se réunissent pour discuter d’œuvres littéraires contemporaines qu’ils ont choisies ensemble.

  plus d'informations

  For bookworms, there is an opportunity to meet several times per semester to engage in a free-flowing discussion on contemporary literary works. The reading group is open to all University of Neuchâtel students.

  In the autumn semester, the group participates in the election of the Swiss Goncourt, the Helvetian version of the famous French literature prize. During the spring semester, members meet to discuss contemporary literary works which they choose together.

• Tandem

  Des échanges Tandem sont organisés au début du semestre, en collaboration avec le Centre de langues de l'UniNE, qui se charge de mettre les étudiant-e-s en relation. Le principe est simple: les étudiant-e-s se rencontrent pour échanger de manière informelle, la moitié du temps dans une langue, l'autre moitié dans une autre.

  Centre de langues

  Tandem exchanges are organised at the beginning of the semester, in partnership with the UniNE’s Language Centre, which is responsible for pairing students up with one another. The principle is simple: students meet for an informal exchange, spending half the time speaking one language, and the other half speaking the other.

  Language Centre

• Ressources d'apprentissage (2h hebdomadaires) - Learning resources (2 hours per week)

  Remarque: ce cours ne sera pas donné durant le semestre de printemps 2024.

   

  Période d’enseignement 

  • Semestres d'automne et de printemps

  Enseignante :  Hasti Noghrechi

  Contenu

  Cet atelier s’adresse aux étudiants de tous niveaux qui désirent apprendre en autonomie. En partant de problèmes concrets rencontrés par les participants dans leur apprentissage du français, il leur permettra de connaitre de nouvelles ressources d’apprentissage et de les utiliser d’une manière plus efficace pour répondre aux besoins concrets de la vie quotidienne ou professionnelle.  

  Forme de l’évaluation

  Pas d’évaluation

  Documentation

  Les participants trouveront des dossiers consultables sur place. Il est fortement conseillé aux étudiants de venir au cours avec leurs propres questions.

  Pré-requis

  Aucun

  Forme de l’enseignement

  Atelier

  Objectifs d’apprentissage

  Cet atelier permettra aux étudiants :

  • de découvrir de nouveaux moyens d’apprentissage (corpus électroniques, applications, etc.) ;
  • d’être plus autonomes dans leur apprentissage de langue ;
  • de trouver par eux-mêmes des réponses à des problèmes qu’ils rencontrent en français ;
  • de faire le lien entre les compétences déjà acquises et les nouvelles connaissances.

  Compétences transférables

  • Appliquer ses connaissances à des situations concrètes 
  • Apprendre une langue étrangère d’une manière autonome

   

  Learning resources

  Teaching period

  Fall semester and Spring semester

  Teacher :  Hasti Noghrechi

  Content

  This workshop is intended for students of all levels who are interested in independent learning. Starting from concrete problems encountered by the participants in their learning of French, it will enable them to get to know new learning resources and to use them in a more effective way to meet the concrete needs of daily or professional life. 

  Form of evaluation

  None

  Documentation

  Participants will find materials available for consultation in class. Students are recommended to come with their own questions.

  Prerequisites

  None

  Form of tuition

  Workshop

  Learning objectives

  This workshop will allow students to :

  • discover new learning methods (electronic corpora, applications, etc.) ;
  • be more autonomous in their language learning ;
  • find by themselves answers to problems they encounter in French ;
  • make the link between skills already acquired and new knowledge.

  Transferable skills

  • Apply skills in real-life situations
  • Learn a foreign language independently
• Cours d'appui

  Remarque: ce cours ne sera pas donnée au semestre de printemps 2024.

  Public
  Ce cours est destiné d'une part aux étudiants de Certificat de l'LCF qui souhaitent consolider leur niveau (d'A2 à B1), et de l'autre aux étudiants et collaborateurs non-francophones de l'Unine, de la HE-ARC, de la HEM et du CSEM qui aimeraient améliorer leur assurance en français tant parlé qu'écrit. Une présence régulière est recommandée, mais non obligatoire.

   

  Objectifs

  • Mettre à jour des lacunes dans les compétences communicationnelles des étudiant-e-s
  • A leur demande, travailler d'éventuels points faibles en grammaire, en orthographe et en rédactio
  • Pratiquer du français usuel en parlant de sujets variés
  • Augmenter l'aisance dans la prise de parole
  • Enrichir son vocabulaire

  
  Format du cours
  En partant d'un document authentique (texte, vidéo, extrait audio, image, etc.), nous nous exercerons à reformuler le vocabulaire, à synthétiser des points de vue, débattrons d'un
  sujet, entraînerons les points de grammaire qui poseraient problème, et réviserons la théorie s'y rapportant afin de consolider les acquis. Tout le matériel utilisé sera fourni, et les étudiants seront invités une semaine à l'avance à apporter un ordinateur ou une tablette lorsque ce sera pertinent pour le contenu du cours.

  
  Horaire et lieu
  pas de cours d'appui au semestre de d'automne 2023.