Les personnes se développent de la naissance à la mort. Nous étudions les transitions – les processus de changement qui font suite à des événement vécus comme des ruptures, de l’entrée à l’école ou dans le monde du travail, ou liées à des changements de choix de vie, à la migration, ou à des transformations sociales. Nous nous intéressons ainsi au cours de la vie dans son ensemble ou à des trajectoires spécifiques – trajectoires professionnelles, de migration, alimentaires, etc. : comment celles-ci sont socialement guidées, et comment les personnes les vivent. Nous théorisons les processus en jeu, ce qui contraint les choix des personnes, mais aussi ce qui facilite, les conditions dans lesquelles les personnes définissent leur vie unique dans un monde social et culturel complexe.

Liste des projets
 

Plusieurs âges de la vie

• ‘New’ migration and new forms of integration: Families in geographical itinerancy

Jeunesse

• Entre école obligatoire et formation secondaire: comment les jeunes donnent-ils du sens à leur situation dans un dispositif de transition?

Adultes

• « Je n’avale pas n’importe quoi ». Un regard psychologique socio-culturel sur les trajectoires alimentaires de personnes végétariennes


• Immigrant’s trajectories of integration, between indeterminate (legislative) criteria and uncertain lifecourses: Analysis of legal cases

Personnes âgées

• AGILE - Ages for learning and growth: sociocultural perspectives